A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tem como proposta, 06 Direitos de Aprendizagem, que foram elaborados a partir de valores éticos, políticos e estéticos, representando os direitos de todas as crianças que fazem parte de uma Educação Infantil, e a maneira como elas aprendem.
Os professores devem se guiar por esses direitos para elaboração do seu planejamento escolar.
Veja a seguir os 06 Direitos de Aprendizagem:
- Conviver - As crianças têm o direito de conviver com outros indivíduos, usando diferentes linguagens e aumentando o conhecimento;
- Brincar - Elas têm o direito de brincar diariamente, em diferentes formas e espaços, ampliando as produções culturais;
- Participar - Toda a criança tem o direito de participar com adultos e outras crianças, na realização de atividades familiares e escolares;
- Explorar - Elas devem explorar todos os movimentos, desde gestos, sons, formas cores, palavras, entre outros, ampliando assim os seus saberes sobre a cultura;
- Expressar - Todas as crianças têm o direito de expressarem as suas emoções e necessidades em qualquer patamar;
- Conhecer-se - Elas devem construir a sua identidade pessoal, social e cultura.
Como desenvolver esses direitos no ambiente escolar?
Esses 06 direitos devem guiar todos em uma instituição de Educação Infantil, e fazer uso deles para que as crianças possam se desenvolver.
Eles podem ser explorados através de brincadeiras, interações, e contamentos de histórias para que as crianças conheçam um novo universo da leitura, da imaginação, e da interpretação. Utilizando conversas sobre um determinado assunto como uma leitura, por exemplo, com momentos de danças e músicas, para que elas possam se expressar através dos movimentos e gestos.
Não tem uma regra específica para cumprir esses direitos, mas através das atividades que o professor possa fazer, eles serão garantidos, pensando nos campos que estruturam as formas de interação dentro da escola.
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